医患沟通
如何与儿童及家长沟通
其他平台用文字和视频讲解。在 VMS 中,你在病人身上练习。
MD / DOPA(医师助理)护理(NCLEX)院前急救 EMS(NREMT)
用符合儿童水平的方式与他们交谈时,他们理解的内容比成人预想的更多。家长需要感到被倾听并参与到计划中。
分步操作
先问候孩子
蹲下与孩子视线平齐,并叫孩子的名字。 [1]
适应孩子的年龄
对幼儿使用游戏和简单的词语,对学龄儿童给出简短的解释和选择,对青少年尊重其隐私。 [1]
倾听家长
询问家长的担忧,以及他们在家中注意到的情况。 [1]
如实说明操作
如果会疼,要说明会疼以及疼多久,并给予安慰。 [1]
提供真正的选择
问孩子打哪只胳膊,而不是问他要不要打针。 [1]
单独与青少年交谈
就诊时留出部分时间与青少年单独交谈,并解释保密原则及其界限。 [1]
确认理解
对家长使用回授法(teach-back),孩子年龄足够大时也对孩子使用。 [2]
常见错误
- 只和家长交谈。
- 明明会疼却说不疼。
- 没有给青少年单独交谈的时间。
在 VMS 中练习
在 VMS 中,你在病人身上操作,而不是在纸上:每一步都会计入带分数的检查表,在 Teach 模式下 Blocky 会告诉你下一步。
训练这项技能的 VMS 病例
来源
- AAMC Core Entrustable Professional Activities (Core EPAs)
- AHRQ Health Literacy Universal Precautions Toolkit (Teach-Back)
事实和步骤参考了 AAMC Core Entrustable Professional Activities (Core EPAs); AHRQ Health Literacy Universal Precautions Toolkit (Teach-Back)。 VMS 与这些机构没有隶属关系。 更新: 2026-10-11.