Examen de la tête aux pieds et signes vitaux

Comment prendre les signes vitaux chez l'enfant

D'autres plateformes l'expliquent avec du texte et des vidéos. Dans VMS, vous le pratiquez sur le patient.

MD / DOPASoins infirmiers (NCLEX)Préhospitalier (NREMT)

Les valeurs normales de l'enfant changent avec l'âge. Mesurez d'abord ce qui le dérange le moins.

Étape par étape

  1. Préparez

    Gardez l'enfant calme sur les genoux de son parent. [1]

  2. La respiration d'abord

    Comptez les respirations pendant une minute entière tant que l'enfant est calme. [1]

  3. Pouls

    Apical chez le nourrisson et le jeune enfant, sur une minute entière. [1]

  4. Saturation en oxygène

    Capteur sur un doigt ou un orteil. [1]

  5. Température

    Voie selon l'âge et le protocole. [1]

  6. Pression artérielle

    Brassard de taille adaptée ; en dernier, car elle peut contrarier l'enfant. [1]

  7. Comparez à l'âge

    Utilisez les normes selon l'âge et regardez l'enfant dans sa globalité. [1]

Erreurs fréquentes

Valeurs approximatives au repos [1]

ÂgeFréquence cardiaqueFréquence respiratoire
Nouveau-né100 à 16030 à 60
1 à 3 ans90 à 15024 à 40
4 à 5 ans80 à 14022 à 34
6 à 12 ans70 à 12018 à 30
13 à 18 ans60 à 10012 à 20

Pratiquez dans VMS

Dans VMS, vous le faites sur le patient, pas sur papier : chaque étape entre dans la grille d'évaluation avec un score, et en mode Teach, Blocky vous indique la suite.

Cas VMS qui entraînent cette compétence

167 cas VMS entraînent cette compétence : ouvrir la bibliothèque de cas

Sources

  1. OpenStax, Clinical Nursing Skills (CC BY 4.0)
  2. Open RN, Nursing Skills 2e (Chippewa Valley Technical College) (CC BY 4.0)

Étapes adaptées de Open RN, Nursing Skills 2e (Chippewa Valley Technical College) et OpenStax, Clinical Nursing Skills, sous licence CC BY 4.0. VMS n'est pas affilié à ces organisations. Mis à jour: 2026-10-11.