Entretien avec le patient

Comment interroger un patient qui a des troubles de la mémoire

D'autres plateformes l'expliquent avec du texte et des vidéos. Dans VMS, vous le pratiquez sur le patient.

MD / DOPASoins infirmiers (NCLEX)
Pratiquez en VR avec Blocky

Parlez au patient et à quelqu'un qui le connaît bien. Le récit de ce qui a changé compte plus qu'un seul test.

Étape par étape

  1. Présentez-vous et demandez la permission

    Demandez si vous pouvez aussi parler avec un membre de la famille. [1]

  2. Ce qui a changé et quand

    Oubli des faits récents, questions répétées, se perd, difficultés avec l'argent ou les médicaments. [2]

  3. Évolution

    Lente sur des années, par paliers, ou brutale (une évolution brutale évoque une confusion aiguë ou un AVC). [3]

  4. Autonomie au quotidien

    Cuisine, conduite, factures, soins personnels. [4]

  5. Humeur et sommeil

    Une dépression peut ressembler à des troubles de la mémoire. [3]

  6. Médicaments et alcool

    Somnifères, anticholinergiques, opioïdes, alcool. [3]

  7. Sécurité

    Conduite, cuisinière, déambulation, chutes, qui l'aide à domicile. [4]

  8. Résumez et planifiez

    Expliquez le test de dépistage et le bilan sanguin. [1]

Erreurs fréquentes

Pratiquez dans VMS

Dans VMS, vous le faites sur le patient, pas sur papier : chaque étape entre dans la grille d'évaluation avec un score, et en mode Teach, Blocky vous indique la suite.

Cas VMS qui entraînent cette compétence

7 cas VMS entraînent cette compétence : ouvrir la bibliothèque de cas

Sources

  1. AAMC Core Entrustable Professional Activities (Core EPAs)
  2. NBOME COMLEX-USA clinical presentations
  3. NCCPA PANCE Content Blueprint
  4. CDC STEADI (falls in older adults)

Les faits et les étapes suivent NBOME COMLEX-USA clinical presentations; NCCPA PANCE Content Blueprint; AAMC Core Entrustable Professional Activities (Core EPAs). VMS n'est pas affilié à ces organisations. Mis à jour: 2026-10-11.