Communiquer avec le patient

Comment réaliser une intervention brève sur l'alcool

D'autres plateformes l'expliquent avec du texte et des vidéos. Dans VMS, vous le pratiquez sur le patient.

MD / DOPASoins infirmiers (NCLEX)Préhospitalier (NREMT)

Une discussion courte et respectueuse sur la consommation d'alcool peut réduire l'usage à risque. Elle ne prend que quelques minutes et fonctionne dans de nombreux contextes.

Étape par étape

  1. Demandez la permission et repérez

    Utilisez un outil comme l'AUDIT-C, ou demandez combien de fois au cours de l'année écoulée il a bu 5 verres ou plus en une journée (4 pour les femmes). [1]

  2. Donnez un retour

    Partagez les résultats et comparez-les aux seuils de consommation à faible risque, sans jugement. [1]

  3. Explorez les avantages et les inconvénients

    Demandez ce qu'il apprécie dans l'alcool et ce qui l'inquiète. [1]

  4. Évaluez la motivation

    Demandez-lui de noter de 0 à 10 à quel point il est prêt à réduire, et pourquoi il n'a pas choisi un chiffre plus bas. [1]

  5. Convenez d'un objectif

    Laissez le patient choisir l'objectif, comme moins de jours de consommation. Proposez un éventail d'options. [1]

  6. Repérez une dépendance

    Une consommation quotidienne importante ou des signes de sevrage nécessitent une orientation et parfois un traitement comme la naltrexone. [2]

  7. Planifiez le suivi

    Résumez le plan, vérifiez la compréhension et fixez un point d'étape. [3]

Erreurs fréquentes

Pratiquez dans VMS

Dans VMS, vous le faites sur le patient, pas sur papier : chaque étape entre dans la grille d'évaluation avec un score, et en mode Teach, Blocky vous indique la suite.

Cas VMS qui entraînent cette compétence

7 cas VMS entraînent cette compétence : ouvrir la bibliothèque de cas

Sources

  1. AAMC Core Entrustable Professional Activities (Core EPAs)
  2. Open RN, Nursing Pharmacology 2e (CC BY 4.0)
  3. AHRQ Health Literacy Universal Precautions Toolkit (Teach-Back)

Les faits et les étapes suivent AAMC Core Entrustable Professional Activities (Core EPAs); AHRQ Health Literacy Universal Precautions Toolkit (Teach-Back). VMS n'est pas affilié à ces organisations. Mis à jour: 2026-10-11.