Comment calculer une dose pédiatrique selon le poids
D'autres plateformes l'expliquent avec du texte et des vidéos. Dans VMS, vous le pratiquez sur le patient.
Chez l'enfant, les doses dépendent du poids : une seule erreur d'unité peut entraîner une erreur d'un facteur deux ou dix. Une méthode claire et un second contrôle rattrapent la plupart des erreurs.
Étape par étape
Obtenez le poids en kilogrammes
Pesez l'enfant et notez uniquement des kilogrammes. Pour convertir, divisez les livres par 2.2. [1]
Utilisez un ruban pédiatrique si besoin
En urgence, un ruban à code couleur basé sur la taille estime le poids et les doses à partir de la taille de l'enfant. [2]
Trouvez la dose par kilogramme
Recherchez la dose en mg/kg et vérifiez s'il s'agit d'une dose par prise ou par jour. Divisez une dose journalière par le nombre de prises. [1]
Multipliez
Multipliez le poids par la dose en mg/kg. Exemple : 12 kg x 15 mg/kg = 180 mg. [1]
Vérifiez la fourchette et le maximum
Comparez le résultat à la fourchette de sécurité du médicament. La dose d'un enfant ne doit jamais dépasser la dose maximale habituelle de l'adulte. [1]
Convertissez en volume
Divisez la dose par la concentration. Exemple : 180 mg divisés par 160 mg pour 5 mL = environ 5.6 mL. [1]
Double contrôle et mesure
Faites refaire le calcul par une deuxième personne, de façon indépendante. Mesurez avec une seringue orale, écrivez un zéro avant la virgule (0.5) et jamais de zéro après (5, et non 5.0). [3]
Erreurs fréquentes
- Utiliser le poids en livres comme s'il s'agissait de kilogrammes.
- Donner la dose journalière complète en une seule prise.
- Virgule mal placée, par exemple écrire 5.0 au lieu de 5.
Pratiquez dans VMS
Dans VMS, vous le faites sur le patient, pas sur papier : chaque étape entre dans la grille d'évaluation avec un score, et en mode Teach, Blocky vous indique la suite.
Cas VMS qui entraînent cette compétence
- Convulsion fébrile
- Infection urinaire sur sonde
- Syndrome malin des neuroleptiques
- Atélectasie postopératoire
- Réaction transfusionnelle
- Infection urinaire avec syndrome confusionnel
77 cas VMS entraînent cette compétence : ouvrir la bibliothèque de cas
Sources
- Open RN, Nursing Pharmacology 2e (CC BY 4.0)
- National EMS Education Standards (2021)
- The Joint Commission, National Patient Safety Goals
- Open RN, Nursing Skills 2e (Chippewa Valley Technical College) (CC BY 4.0)
Étapes adaptées de Open RN, Nursing Pharmacology 2e et Open RN, Nursing Skills 2e (Chippewa Valley Technical College), sous licence CC BY 4.0. VMS n'est pas affilié à ces organisations. Mis à jour: 2026-10-11.